Viac ako 85 percent vysokoškolákov sa s prednáškou „naživo“ či výučbou cez videokonferenciu stretlo v uplynulom období okrajovo. Najčastejšie sa tak vzdelávajú formou samoštúdia, teda zo skrípt. Vyplýva to z prieskumu Študentskej rady vysokých škôl (ŠRVŠ), ktorý mapoval aktuálny stav a priebeh dištančného vzdelávania na vysokých školách. Využívanie pasívnych metód…