O zaradení žiakov do špeciálnych tried či škôl by sa malo rozhodovať opakovane, a to počas celej povinnej školskej dochádzky. Všetci súčasní žiaci špeciálnych tried a škôl by tak mali byť opätovne hodnotení prostredníctvom skríningu. Žiaci, u ktorých sa nezistí mentálne postihnutie, by mali byť okamžite preradení do bežných tried a mala by im byť poskytnutá intenzívna podpora…