BRATISLAVA 29. novembra (SITA) - Dostupnosť počítačov na hodinách slovenského jazyka zvýšila čitateľskú gramotnosť detí. Vyplýva to z analýzy Inštitútu sociálnej politiky, ktorý je hlavným analytickým a poradným útvarom Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR. Inštitút zmapoval informatizáciu slovenského školstva a pozrel sa na vplyv dostupnosti počítača na študijné…